درباره رشد نو

ما بر این باوریم که برنامه‌ریزی آموزش و پرورش در هر جامعه‌ای می‌بایست در عین توجه به ضرورت‌های جهان امروز با توجه به هویت فرهنگی آن جامعه صورت پذیرد.
رشد نو فعالیت‌های آموزشی و تربیتی خود را بر پایه‌ی چنین دیدگاهی سامان داده است.
تدوین برنامه آموزشی هر پایه برمبنای نظریه‌های یاددهی-یادگیری
ارتقاء توانایی‌های ذهنی ، روانی و عملی در قالب فعالیت‌های منسجم و آموزش مشارکتی
آموزش مهارت‌های زندگی برای افزایش رشد اجتماعی و هوش هیجانی
ارتباط با طبیعت و ارتقاء هوش زیست محیطی
افزایش توان حل مساله و تفکر منطقی
برنامه‌ریزی برای تسلط به زبان دوم و سوم در جهت برقراری ارتباط با جامعه‌ی جهانی
برنامه‌ریزی برای تسلط بر دانش استفاده از رایانه در جهت برقراری ارتباط با جامعه‌ی گسترده‌تر